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凌友诗答中评:期盼国家解决香港教育问题

全国政协委员凌友诗(中评社资料图)

  中评社香港10月18日电(记者 沈而忱)香港青年的教育问题备受关注。全国政协委员凌友诗日前接受中评社记者采访时指出,中央政府可以考虑从课程、教材到教师的审核和培训等方面出发,制定一套方案,解决香港青年中国历史和文化意识的缺失;法治教育方面,在进行宪法和基本法的宣传过程中,需要强化“一国”,强调基本法中国家的地位和权力。

  凌友诗提到,教育是透过制度化的方式,为年轻人建构正确的人生观、道德观,以及历史和文化意识。制度化的教育不能仅仅依靠父母、传媒、社会,更重要的是政府的承担。可是现在香港教育乱象丛生,可见特区政府没有能力或是权威去彻底改革教育制度,港府只能处理某一份教材、某一位教师,在处理的过程中还被很多反对人士拖住后腿。教育是国家的主权之一,培养怎样的国民是国家的权力,也是国家的任务。在特区政府没有能力解决问题的情况下,应该由国家出面,从课程、教材到教师的培训和审核,制定一整套解决方案。

  凌友诗表示,除了教育因素,现下青年的浮躁、冲动和民生经济因素密不可分。青年“上楼”难、就业难,他们对未来很迷茫,因此对社会有较大的不满。中央政府和特区政府一直在推出政策,解决青年就业问题,但香港的土地问题和房屋问题还没有根本突破,如果不处理,青少年就永远有藉口反对政府。

  《论语》曰:“其为人也孝悌,而好犯上者鲜矣,不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其惟仁之本与!”凌友诗指出,不少年轻人缺乏中国传统文化的伦理观念和社会责任感,即使解决了住房问题、就业问题,他们仍然不能够成长为“君子”。一个不懂得孝敬父母、友爱亲人、尊师重道的年轻人,面对社会的诱惑、资讯的泛滥,是无法正确处理这些冲击的。现时特区政府确实投放了很多教育经费,但“君子美其身”这方面的教育资源和社会资源仍不够充足。

  谈及青年法治教育,凌友诗认为,在进行《基本法》教育的过程中,需要强化“一国”,强调基本法中国家的地位和权力。过往的基本法宣传更多聚焦于“两制”和“个人自由”,强调特区的高度自治,避谈特区权力可受中央监督和制约;强调个人自由,忽略个人对社会和国家应尽的义务。所以现在必须大力纠正过去“独立王国”式的《基本法》教育。她续指,在宣传国家《宪法》的时候,不要让宪法成为空洞的法律,而要将之放在国家的近现代史中,放在中华民族艰苦奋斗的历史长河中,赋予宪法生命。最近电视上开始有“国家画册”、“历史有话说”等短片,向年轻一代介绍国家的奋斗史,把香港的历史与国家的命运接续起来,这些对已经没有历史记忆的年轻一代非常重要。

  香港公务员事务局日前发布要求今年7月1日后新入职的公务员补签宣誓声明,内容包括拥护基本法、效忠特区。对此,凌友诗表示,公务员宣誓效忠基本法和特区远远不够,必须宣誓效忠中华人民共和国和拥护中国宪法,因为特区、基本法都由国家派生,不宣誓效忠中国和拥护宪法,公务员不会明白他们是特区的公务员,也是国家的公务员。

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