特别预算200亿助高教 全教产：中小学呢
中评社台北4月25日电／“行政院”将以特别预算方式挹注在教育人才培育新台币200亿元。“教育部”说明，这次特别预算初步规画是用在法规松绑、人才延揽、校务经营精进等三面向，被解读是帮助高等教育。全教产理事长林硕杰表示，“教育部”现在只针对高等教育强化，忽略中小学教育，让基层教师感到心寒，呼吁政府教育资源分配要平衡。
根据《中时新闻网》报导，高教司长廖高贤表示，“教育部长”郑英耀对高教人才培育有规画，尤其是跟产业合作共同培育人才，或协助大学教师透过创新创业跟产业密切连结，在这样基础上提出特别预算；初步规画将提高待遇强化国际人才延揽。
法规部分，海外有许多创新创业作法，台湾内部有需要调整，例如协助学校创新创业，不用像过去需要留职停薪才能到业界。学校校务经营，“教育部”也将透过特别预算挹注，协助专科以上学校整体业务经营更精进。
林硕杰举例，前年“行政院”提高教师行政加给15%，中小学教师只增加4%，当时就引发不满，这次特别预算又只针对高等教育，期盼“教育部”能盘点现行中小学教育资源不足之处，不要忽略中小学教育区块。
高教工会研究员陈柏谦则直言，高教目前最大问题是公共资源投入不足，尤其是放任大专院校用编制外教学人员，没有常态性经费处理，现在“教育部”初步规画方向有点奇怪，担心会拿去做竞争型计划，或仅有少数人、系所、学校能分配到经费，让高教资源分配更加不平均。
中评社台北4月25日电／“行政院”将以特别预算方式挹注在教育人才培育新台币200亿元。“教育部”说明，这次特别预算初步规画是用在法规松绑、人才延揽、校务经营精进等三面向，被解读是帮助高等教育。全教产理事长林硕杰表示，“教育部”现在只针对高等教育强化，忽略中小学教育，让基层教师感到心寒，呼吁政府教育资源分配要平衡。
根据《中时新闻网》报导，高教司长廖高贤表示，“教育部长”郑英耀对高教人才培育有规画，尤其是跟产业合作共同培育人才，或协助大学教师透过创新创业跟产业密切连结，在这样基础上提出特别预算；初步规画将提高待遇强化国际人才延揽。
法规部分，海外有许多创新创业作法，台湾内部有需要调整，例如协助学校创新创业，不用像过去需要留职停薪才能到业界。学校校务经营，“教育部”也将透过特别预算挹注，协助专科以上学校整体业务经营更精进。