第七届英才杯－STEM教育挑战赛圆满举行
中评社北京8月13日电／由特区政府教育局委托香港新一代文化协会主办，香港科技园公司及香港科学英才会合办、香港 STEM 教育学会协办的“英才杯－STEM 教育挑战赛”（简称“英才杯”），旨在鼓励学生走出书本，运用跨学科知识去解决问题，提升动手能力、创造能力和解难能力， 借此激发学生的学习兴趣，促进个人全面发展。“英才杯”赛事已进入第七届，过往六届赛事均围绕一系列跨学科学习议题（例如：微震机械人、盐水发电车、机械臂等），让同学发挥创意，接受赛事指定的各项新挑战。
今年的“英才杯”虽然受到疫情影响，但仍然无阻学校师生的参赛热诚。第七届“英才杯”竞赛的对象为中学生，大会共接获32间中学、1，357名学生报名参赛。每个参赛队伍由 3 位同学组成。参赛队伍须运用竹枝、麻绳、发泡胶板及橡皮筋等材料，在规定时间内设计及制作出一个独一无二的模型，接受承重和抗震的挑战，一决高下。
赛事分为初赛及决赛。初赛由参赛学校按大会要求在校园内组织校内赛，目的是鼓励和带动学校在校内开展STEM教育活动，提升同学对STEM的兴趣和动手能力。校内初赛要求参赛队伍在规定时间内，使用大会指定材料设计及制作一个模型，以模型的承载重量决定胜负，承重最大而模型没有倒塌者则胜出，以淘汰赛形式产生校内冠军队。校内初赛的冠军队将代表学校参加决赛。
决赛暨颁奖典礼于2022年8月13日上午在香港科学园举行。32 间中学以抽签形式决定出赛顺序，参赛队伍须于指定时间内、使用大会提供的材料制作一个模型，再接受承重和抗震能力测试。决赛过程充满挑战，既紧张而刺激！
经过一场激烈的淘赛后，诞生了冠亚季殿军和优异奖。冠军由循道卫理联合教会李惠利中学夺得，亚军由明爱圣若瑟中学夺得，季军由顺德联谊总会谭伯羽中学夺得，而殿军则由中圣书院夺得。为表扬参赛队伍在模型设计上的创新与创意，第七届“英才杯”特设有最 佳模型设计奖及最佳外观造型奖两个奖项，最佳模型设计奖由荃湾公立何传耀纪念中学夺 得，而最佳外观造型奖则由沙田官立中学夺得。
比赛结束后立即举行颁奖典礼，以嘉许表现出色的参赛队伍。主办机构－香港新一代文化协会总干事苏祉祺博士致欢迎辞时，首先向所有获奖队伍表示祝贺。为鼓励学校在校内开展 STEM教育活动，初赛由参赛学校按大会要求在各自校园内组织校内赛，校内赛的冠军队则代表学校参加决赛。苏博士强调，参赛过程往往比结果更重要，因为通过参赛可以丰富同学的学习经历，发现新问题，提出解难方法；还可以体验 STEM 教育的乐趣，提升动手能力、解难能力和团队协作能力。苏博士代表主办机构感谢李美嫦秘书长及教育局一直支持协会为教育界提供STEM教育服务。他指出，李美嫦秘书长百忙中出席“英才杯”颁奖礼，足见教育局对 STEM 教育的高度重视，期望教育局继续增拨资源支持STEM教育，为香港培育更多优秀的科技创新人才，助力香港建设国际创科中心。
主礼嘉宾－教育局常任秘书长李美嫦女士致辞时首先恭喜获奖团队和参赛同学。她表示，教育局一直十分重视STEM教育，近年来更投放不少资源予学校推动STEM教育，促进学生在数理、科技范畴的跨学科学习，提升学生的动手能力和解难能力，培养科学精神和创新精神。李美嫦代表教育局特别感谢香港新一代文化协会20多年来为教育界提供STEM服务所作的不懈努力和贡献！协会透过各类比赛推广STEM教育，惠及全港学校，为香港培育了一大批优秀的科技创新人才，成绩有目共睹。这项“英才杯－STEM 教育挑战赛”已进入第七届，为香港学生提供发挥潜能、动手动脑创作的竞技平台，鼓励同学走出书本，运用跨学科知识，接受各种新挑战，非常有意义。李美嫦感谢各学校的积极参与，希望通过“英才杯”带动参赛学校在校内开展 STEM 教育活动，加强教师和学生培训，鼓励师生参加各类STEM竞赛，促进个人全面发展。
冠军队伍循道卫理联合教会李惠利中学的三位同学即场分享了参赛及获奖感受。林汉泽同学表示：“我要感谢主办机构和学校给我们提供这个难得的学习机会！我们在设计和制作模型时，难免与团队成员产生意见分歧。最重要的是求同存异、团结合作、克服困难的精神，促使团队对模型加以改良。深刻体会到在紧张激烈的竞赛中如何保持冷静头脑和良好心理素质，才是获胜的关键”。这种“求同存异、团结合作、克服困难”的精神，在香港迈向由治及兴的新阶段，相信也是值得港人思考和学习的精神。期待下一届“英才杯”更精彩！
中评社北京8月13日电／由特区政府教育局委托香港新一代文化协会主办，香港科技园公司及香港科学英才会合办、香港 STEM 教育学会协办的“英才杯－STEM 教育挑战赛”（简称“英才杯”），旨在鼓励学生走出书本，运用跨学科知识去解决问题，提升动手能力、创造能力和解难能力， 借此激发学生的学习兴趣，促进个人全面发展。“英才杯”赛事已进入第七届，过往六届赛事均围绕一系列跨学科学习议题（例如：微震机械人、盐水发电车、机械臂等），让同学发挥创意，接受赛事指定的各项新挑战。
今年的“英才杯”虽然受到疫情影响，但仍然无阻学校师生的参赛热诚。第七届“英才杯”竞赛的对象为中学生，大会共接获32间中学、1，357名学生报名参赛。每个参赛队伍由 3 位同学组成。参赛队伍须运用竹枝、麻绳、发泡胶板及橡皮筋等材料，在规定时间内设计及制作出一个独一无二的模型，接受承重和抗震的挑战，一决高下。
赛事分为初赛及决赛。初赛由参赛学校按大会要求在校园内组织校内赛，目的是鼓励和带动学校在校内开展STEM教育活动，提升同学对STEM的兴趣和动手能力。校内初赛要求参赛队伍在规定时间内，使用大会指定材料设计及制作一个模型，以模型的承载重量决定胜负，承重最大而模型没有倒塌者则胜出，以淘汰赛形式产生校内冠军队。校内初赛的冠军队将代表学校参加决赛。
决赛暨颁奖典礼于2022年8月13日上午在香港科学园举行。32 间中学以抽签形式决定出赛顺序，参赛队伍须于指定时间内、使用大会提供的材料制作一个模型，再接受承重和抗震能力测试。决赛过程充满挑战，既紧张而刺激！
经过一场激烈的淘赛后，诞生了冠亚季殿军和优异奖。冠军由循道卫理联合教会李惠利中学夺得，亚军由明爱圣若瑟中学夺得，季军由顺德联谊总会谭伯羽中学夺得，而殿军则由中圣书院夺得。为表扬参赛队伍在模型设计上的创新与创意，第七届“英才杯”特设有最 佳模型设计奖及最佳外观造型奖两个奖项，最佳模型设计奖由荃湾公立何传耀纪念中学夺 得，而最佳外观造型奖则由沙田官立中学夺得。