“黄师”歪曲史实 教局:严肃跟进

  中评社香港5月1日电/据香港文汇报报道,啬色园主办可立小学有常识科教师被揭发歪曲中国历史,将鸦片战争起因歪曲讲解成“英国为消灭鸦片才发动战争”,严重背离教育专业,引起社会各界哗然。有立法会议员质疑事件也许只属冰山一角,呼吁全民监察,以免再有教育界害群之马乘机荼毒下一代,误导学生抗拒祖国,会在立法会教育事务委员会跟进事件。教育局亦批评事件不能接受,学校不能容许教师教错历史事实,将严肃跟进。

  有家长近日在社交平台上载一段可立小学小二常识课网上教学影片,揭发有教师公然扭曲历史,将第一次鸦片战争的起因说成是“英国以消灭鸦片为由攻打中国”。事件引起社会广泛关注,该校校长吴树东其后发信致歉,承认涉事老师的讲解有误,但未有交代会如何作出跟进或惩处。

  陈健波:有发现即举报教局

  “以往我实在想不通,现今的中学生、大学生何以理直气壮地漠视法纪,做出伤害自己和社会行为,如今原因愈来愈清楚了。”立法会会计界议员陈健波昨日指出,今次事件由家长及时揭发,惟也许只属冰山一角,不排除近10多年可能已有不少教师均以类似方法,错误地扭曲讯息,或强把自己相信的一套灌输学生,“学生信以为真,心中自然只爱外国,抗拒中国。”

  他续说,立法会教育事务委员会最近希望成立小组委员会,监管教科书及教材,却被个别泛暴派议员不断拉布阻挠,并质问:“点解佢哋惊成立小组呢?”他强调要“金睛火眼睇实”此等失德有问题“黄教师”,“全民监察,唔好俾佢哋有机会再教坏我们的下一代,有发现立刻向教育局举报。”

  柯创盛:加强中史教育必要

  民建联立法会议员柯创盛表示,鸦片战争是重要的历史事件,对国家和香港的影响十分深远,但该校老师连基本史实也完全搞错,向学生灌输了完全错误的历史知识,“实在令人诧异,更反映了加强中国历史教育的必要。”他认为可立小学及教育局应严肃正视事件,并且作出检讨,加强中小学相关科目教师的历史培训。他亦会在立法会教育事务委员会要求跟进事件。

  葛佩帆促校方开除相关老师

  民建联立法会议员葛佩帆在接受《点新闻》访问时亦指,涉事教师扭曲史实,严重失职,惟校方至今并未作出任何惩处,属监管不力,敦促校方开除相关老师。

  “教育局以往面对家长投诉或记者查询,每每都只以官僚态度回覆,缺乏透明公开的机制,不公布涉事学校和老师的调查情况,更没有做出相关惩处。”葛佩帆批评这是“懒政”表现,稍后将正式出信要求教育局严肃跟进事件。

  邓家彪:学校不能道歉了事

  工联会新界东办事处总干事邓家彪则强调,学校不能一句道歉就了事,“究竟几多小学生被洗脑,洗咗几耐?该老师系边个?批准教材又系边个?教育局如何惩处?”
 
  教局:严肃跟进教师专业失德

  教育局发言人就事件回覆指,影片在讲述鸦片战争时,内容明显失实,如果属于学校的教学,实在不能接受。局方正作跟进,向有关学校了解,以查明事实。

  发言人续说,学校应详细了解教师的教学内容及其对相关知识的掌握,不能容许教师教错历史事实,又表明如有教师被证实有专业失德,教育局会根据《教育条例》严肃跟进。   中评社香港5月1日电/据香港文汇报报道,啬色园主办可立小学有常识科教师被揭发歪曲中国历史,将鸦片战争起因歪曲讲解成“英国为消灭鸦片才发动战争”,严重背离教育专业,引起社会各界哗然。有立法会议员质疑事件也许只属冰山一角,呼吁全民监察,以免再有教育界害群之马乘机荼毒下一代,误导学生抗拒祖国,会在立法会教育事务委员会跟进事件。教育局亦批评事件不能接受,学校不能容许教师教错历史事实,将严肃跟进。

  有家长近日在社交平台上载一段可立小学小二常识课网上教学影片,揭发有教师公然扭曲历史,将第一次鸦片战争的起因说成是“英国以消灭鸦片为由攻打中国”。事件引起社会广泛关注,该校校长吴树东其后发信致歉,承认涉事老师的讲解有误,但未有交代会如何作出跟进或惩处。

  陈健波:有发现即举报教局

  “以往我实在想不通,现今的中学生、大学生何以理直气壮地漠视法纪,做出伤害自己和社会行为,如今原因愈来愈清楚了。”立法会会计界议员陈健波昨日指出,今次事件由家长及时揭发,惟也许只属冰山一角,不排除近10多年可能已有不少教师均以类似方法,错误地扭曲讯息,或强把自己相信的一套灌输学生,“学生信以为真,心中自然只爱外国,抗拒中国。”

  他续说,立法会教育事务委员会最近希望成立小组委员会,监管教科书及教材,却被个别泛暴派议员不断拉布阻挠,并质问:“点解佢哋惊成立小组呢?”他强调要“金睛火眼睇实”此等失德有问题“黄教师”,“全民监察,唔好俾佢哋有机会再教坏我们的下一代,有发现立刻向教育局举报。”

  柯创盛:加强中史教育必要

  民建联立法会议员柯创盛表示,鸦片战争是重要的历史事件,对国家和香港的影响十分深远,但该校老师连基本史实也完全搞错,向学生灌输了完全错误的历史知识,“实在令人诧异,更反映了加强中国历史教育的必要。”他认为可立小学及教育局应严肃正视事件,并且作出检讨,加强中小学相关科目教师的历史培训。他亦会在立法会教育事务委员会要求跟进事件。