疫后复课 美校园暴力激增
今年秋季全面复课后，美国各地学生的行为不端现象较以往更加严重。在得克萨斯州达拉斯，今年发生的学生扰乱课堂秩序事件是疫前水平的三倍。新墨西哥州阿尔伯克基的学监警告家长，“社交媒体上发布的暴力和不可接受的行为有所增加”，这扰乱了课堂秩序。
校园内枪击事件增加
美国全国学校资源官员协会（NASRO）还指出，今年校园内枪击事件有所增加。据非牟利组织Everytown for Gun Safety数据显示，自8月初以来，美国幼稚园到高中校园内发生了超过70宗枪击事件，这是该组织自2013年统计以来的最高纪录。
今年秋天，路易斯安那州什里夫波特当地名校Southwood高中，连续四天发生打斗事件，有23名学生被逮捕或被开除。在一次事件中，有两个男孩课间在走廊上说了几句话，然后目击者就发现他们扑倒对方，随后有几十名学生也加入战斗，他们摔成一堆，互相又踢又打，直到老师将他们拉开。
学校老师表示，之前学校从没发生过这样的事情。校长说：“我们知道孩子们从线上过渡回来会有问题，因为他们已经有一年多没到学校了，原来是八年级的学生现在是十年级了……他们没有时间真正适应环境。”
科罗拉多州樱桃溪学区的官员表示，2018／19学年过后学生一直受到疫情影响，有的学生甚至从未经历过“正常”的高中生活，这在某种程度上破坏了学生的日常生活、纪律以及社交技能。还有证据指出，对新冠病毒的恐惧、疫情期间失去自己的至亲、家长工作不稳定，甚至遭受家庭暴力都对学生形成巨大压力。
11月30日，密歇根州牛津高中就发生15岁学生在校内乱开枪，造成4人死亡、7人受伤事件，成为全美近3年多以来致死人数最多的校园枪击事件。案件在全美引起关注的同时，也出现模仿潮。多个州发现学生带枪到校园，有些学生甚至发表在校园犯下暴力罪行的言论遭到警方拘留。
开学后近200万学童染疫
截至12月2日，全美已有超过700万未成年人感染新冠病毒。自多地开学的9月首周开始，美国新增了近200万宗儿童感染病例。美国全国学校心理学家协会董事会成员彼得.福斯蒂诺表示，各地学校的心理学家在新学年开始三个月内发现的心理健康及行为不端问题数量，已经相当于过去一整个学年的水平。他说：“我认为大流行就像地震一样，我们正看到海啸袭击海岸。”
缅因州教育部门一项有1600多名教职员参加的调查结果显示，有49%的学生无法解决自己的心理问题，45%的学生在课业上感到乏力，还有47%的学生无法与同学维持良好的关系。90.2%的受访者表示，有更多的学生出现焦虑情绪，还有88.9%的受访者称抑郁的学生数量增多。
为应对学生不端行为增加的现象，一些学校正派遣更多的工作人员到校园巡逻，或者聘请更多的辅导人员，部分学校还制定了“心理健康日”。例如，达拉斯L.V. Stockard中学会将行为不端的学生停课反省，但现在校方会将这些犯错的学生送到“重置中心”接受一至三天的心理谘询。
今年秋季全面复课后，美国各地学生的行为不端现象较以往更加严重。在得克萨斯州达拉斯，今年发生的学生扰乱课堂秩序事件是疫前水平的三倍。新墨西哥州阿尔伯克基的学监警告家长，“社交媒体上发布的暴力和不可接受的行为有所增加”，这扰乱了课堂秩序。
校园内枪击事件增加
美国全国学校资源官员协会（NASRO）还指出，今年校园内枪击事件有所增加。据非牟利组织Everytown for Gun Safety数据显示，自8月初以来，美国幼稚园到高中校园内发生了超过70宗枪击事件，这是该组织自2013年统计以来的最高纪录。
今年秋天，路易斯安那州什里夫波特当地名校Southwood高中，连续四天发生打斗事件，有23名学生被逮捕或被开除。在一次事件中，有两个男孩课间在走廊上说了几句话，然后目击者就发现他们扑倒对方，随后有几十名学生也加入战斗，他们摔成一堆，互相又踢又打，直到老师将他们拉开。
学校老师表示，之前学校从没发生过这样的事情。校长说：“我们知道孩子们从线上过渡回来会有问题，因为他们已经有一年多没到学校了，原来是八年级的学生现在是十年级了……他们没有时间真正适应环境。”
科罗拉多州樱桃溪学区的官员表示，2018／19学年过后学生一直受到疫情影响，有的学生甚至从未经历过“正常”的高中生活，这在某种程度上破坏了学生的日常生活、纪律以及社交技能。还有证据指出，对新冠病毒的恐惧、疫情期间失去自己的至亲、家长工作不稳定，甚至遭受家庭暴力都对学生形成巨大压力。