潘文忠回应官腔官调 万美玲直接打断发言
中评社台北3月4日电（记者 俞敦平）中国国民党“立委”万美玲4日上午在教育及文化委员会上，针对108课纲的事情质询台“教育部长”潘文忠时，因为潘文忠回答官腔官调且避重就轻，万美玲数次打断讲话，要潘文忠不要浪费时间。最后在潘文忠仍在不停的讲古而不直接回应问题时，她直接呛说差一点就要忍不住了，打断潘文忠的发言。
万美玲先是批评108新课纲对教育现场造成困扰，并指出“教育部”没有给予老师足够的支持和员额。她引用联合报的民调数据，显示国中、高中老师对108新课纲的执行遇到困难的比例高达八成以上，并认为教学负担过重、跨领域备课难执行、学习历程档案繁多等问题。她质疑“教育部”是否有感受到老师的苦衷，并要求“教育部长”说明是否有讨论过提升教师员额的可能性。
潘文忠回应，108新课纲是以学生学习发展为核心，符合教育的本质，并感谢全台中小学的老师在教学形态的转变上的努力。他表示，“教育部”有透过前导学校、老师征人、教师专业社群等方式，协助老师适应新课纲的要求。
潘文忠也提到，根据2022年全世界PISA和OECD的调查，台湾的孩子在科学、数学、阅读等领域的表现都名列全球前茅，显示老师支持孩子的教学成效。他进一步补充，“教育部”在这几年持续地推动包含生师比的员额增值，并在高中阶段增加了1400多位的员额，是几十年来的改变。
万美玲对于潘文忠不停讲古的回答表达不满，直接表示她差一就要忍不住了。她认为潘文忠只是拿一些旧的过去有做的事情来搪塞，而没有正面回应教师团体和教育现场的诉求。
万美玲痛批潘文忠对于老师的支持只是弄一些奇奇怪怪的课程让老师去上，并质疑潘文忠是否有听懂她的问题。她也指出，“教育部”在幼儿园阶段也做了师生比的调整，但是问题仍然是全面性的，并且争议不断。她要求潘文忠能够针对重点回答，并不要浪费时间。
中评社台北3月4日电（记者 俞敦平）中国国民党“立委”万美玲4日上午在教育及文化委员会上，针对108课纲的事情质询台“教育部长”潘文忠时，因为潘文忠回答官腔官调且避重就轻，万美玲数次打断讲话，要潘文忠不要浪费时间。最后在潘文忠仍在不停的讲古而不直接回应问题时，她直接呛说差一点就要忍不住了，打断潘文忠的发言。
万美玲先是批评108新课纲对教育现场造成困扰，并指出“教育部”没有给予老师足够的支持和员额。她引用联合报的民调数据，显示国中、高中老师对108新课纲的执行遇到困难的比例高达八成以上，并认为教学负担过重、跨领域备课难执行、学习历程档案繁多等问题。她质疑“教育部”是否有感受到老师的苦衷，并要求“教育部长”说明是否有讨论过提升教师员额的可能性。
潘文忠回应，108新课纲是以学生学习发展为核心，符合教育的本质，并感谢全台中小学的老师在教学形态的转变上的努力。他表示，“教育部”有透过前导学校、老师征人、教师专业社群等方式，协助老师适应新课纲的要求。