促进儿童心理健康　遏止校园霸凌

　　中评社北京3月23日电／据大公报报导，邯郸未成年人遭虐杀及其背后的校园霸凌问题，引发民众对未成年人犯罪的关注。校园霸凌问题的背后存在怎样的青少年心理健康问题？广州知名心理谘询师周静静在接受大公报访问时表示，校园霸凌不限于肢体层面，言语霸凌、关系霸凌，如被孤立、被打压等精神层面的霸凌都会给青少年带来严重的心理创伤，从而自卑、恐惧、焦虑、抑郁，对社会产生信任危机。

　　“当孩子从小就习惯压抑自己的情绪、情感，随着烦恼逐渐增多，就可能用错误的方式表达自己的情绪，比如霸凌他人，形成霸凌的习惯。”周静静认为，未来应该“关口前置”，做好“提前预防霸凌”。2019年，国家卫生健康委员会等12个部门联合制定有关行动方案，促进儿童青少年心理健康和全面素质发展。在周静静看来，在现有政策基础上，要在学校、社区、家庭之间形成有效的连接，共同做好青少年的心理健康预防工作，保护好青少年的心理健康。

　　广东风采新纪元律师事务所律师贺国帅表示，遭遇校园霸凌，“家长要充分收集证据，然后向对方家长、老师、学校等进行反映。”如果情节严重，可追究对方的法律责任，不要接受私下道歉。