2022年科创大讲堂启动仪式在港举行

科创大讲堂启动仪式现场。(中评社 段晓鲁摄)

  中评社香港9月27日电(记者 段晓鲁)2022年科创大讲堂启动仪式于昨日在培侨中学举行,大会邀请行政长官李家超、中联办副主任卢新宁、中国科学院副院长张亚平、教育局局长蔡若莲及中联办教科部副部长徐凯莅临主礼。
 
  香港科技创新教育联盟会长任咏华致欢迎辞时表示,科学知识是科技创新的基础,希望参与计划的学生能抓住此珍贵机会,与科学前沿的中科院院士积极交流,学习科学知识,瞭解国内以及全球科研成果的最新发展。学生如有扎实的科学知识,便能站在巨人的肩膀上,看得更高更远,积极创新。
 
  行政长官李家超致辞时表示,他对香港科技创新教育联盟在推动本港创科教育的贡献,表示充分肯定。他指,香港将进一步推动STEM教育,也会加入艺术(Arts)教育,整体推动STEAM教育,倡导创科思维,配合创新科技和数码科技的发展。他期望各界与特区政府携手合力推动科学和创科教育,培育人才,实现香港国际创科中心的建设目标,为国家建设成为科技强国作更大贡献,为世界和人类文明发展出一分力。
 
  中国科学院张亚平副院长表示,希望通过香港“科创大讲堂”系列活动,激发香港青少年对科学的好奇心和兴趣,促进香港青少年对祖国科技事业的瞭解。他相信,在各方的共同努力下,愈来愈多以院士为代表的科学家们将会发挥“甘为人梯 奖掖后学”的精神,参与香港“科创大讲堂”活动,融入香港的青少年科学教育事业,为培育香港青少年人才发光发热。

香港特区行政长官李家超。(中评社 段晓鲁摄)

 
  中联办副主任卢新宁表示,随着香港开启由治及兴新篇章,香港创科事业迎来了前所未有的发展机遇。她指,是次活动对推动香港创科教育发展、弘扬科学家精神、营造崇尚科学的社会氛围具有十分重大的意义。卢新宁期望香港学校依托荣誉讲师的智慧与资源,更好地开展创科教育;香港青少年以荣誉讲师为榜样,学习中国科学家身上的宝贵精神。同时,她期望香港各界与荣誉讲师携手,立足香港、面向世界打造国际科普合作平台。

  据瞭解,科创大讲堂自2019年开办以来,致力建立中国科学专家与香港学校的联系平台,通过邀请国内顶尖科学家为香港学生提供科普讲座,提升学生对科学技术的兴趣。为加强科学专家与香港中小学的互动交流,今年“科创大讲堂”设立了香港学校“科学教育荣誉讲师”,为期三年,邀请24名中科院院士担任“科学教育荣誉讲师”,为参加计划的24所香港学校,一对一就科学与科创教育的发展给予建议、对学校科学社团活动给予指导。

中联办副主任卢新宁。(中评社 段晓鲁摄)

科创大讲堂启动仪式现场。(中评社 段晓鲁摄)

科创大讲堂启动仪式现场。(中评社 段晓鲁摄)

科创大讲堂启动仪式现场。(中评社 段晓鲁摄)

  中评社香港9月27日电(记者 段晓鲁)2022年科创大讲堂启动仪式于昨日在培侨中学举行,大会邀请行政长官李家超、中联办副主任卢新宁、中国科学院副院长张亚平、教育局局长蔡若莲及中联办教科部副部长徐凯莅临主礼。
 
  香港科技创新教育联盟会长任咏华致欢迎辞时表示,科学知识是科技创新的基础,希望参与计划的学生能抓住此珍贵机会,与科学前沿的中科院院士积极交流,学习科学知识,瞭解国内以及全球科研成果的最新发展。学生如有扎实的科学知识,便能站在巨人的肩膀上,看得更高更远,积极创新。
 
  行政长官李家超致辞时表示,他对香港科技创新教育联盟在推动本港创科教育的贡献,表示充分肯定。他指,香港将进一步推动STEM教育,也会加入艺术(Arts)教育,整体推动STEAM教育,倡导创科思维,配合创新科技和数码科技的发展。他期望各界与特区政府携手合力推动科学和创科教育,培育人才,实现香港国际创科中心的建设目标,为国家建设成为科技强国作更大贡献,为世界和人类文明发展出一分力。
 
  中国科学院张亚平副院长表示,希望通过香港“科创大讲堂”系列活动,激发香港青少年对科学的好奇心和兴趣,促进香港青少年对祖国科技事业的瞭解。他相信,在各方的共同努力下,愈来愈多以院士为代表的科学家们将会发挥“甘为人梯 奖掖后学”的精神,参与香港“科创大讲堂”活动,融入香港的青少年科学教育事业,为培育香港青少年人才发光发热。