如何看待本科毕业生赴职校学习

　　既因兴趣使然也有职业发展需要

　　“我还是喜欢探险，内心充满了对大海的向往。”2023年3月，汤静选择来到江苏海事职业技术学院一年制三副班接受培训。

　　汤静是江苏大学农业工程专业毕业生，高考时因父母意愿放弃了自己喜欢的航海专业，2016年毕业后，曾从事风力发电设计相关工作。由于工作与自身兴趣迥异，汤静萌生了再学习航海相关专业的想法，最终报考江苏海事职业技术学院。

　　汤静不是个例。2020年以来，到江苏海事职业技术学院考取技术技能证书的本科及以上毕业生累计超过270人。

　　据广东岭南职业技术学院统计，近两年该校招收学习并考取技术技能证书的本科及以上毕业生累计超过150人，培训方向包括心理咨询师、公共营养师和健康管理师等。多名毕业生表示，技能学习可以给他们的职业生涯拓展新方向。

　　“本科生毕业后回到职业院校学习有两个主要原因，一是不满意现在的工作；二是专业技术工作薪酬高，吸引力强。”江苏海事职业技术学院继续教育学院院长王松明说。

　　中国教育科学研究院助理研究员金紫薇表示，本科生到职校学习现象的产生有主客观双重原因。