柯文哲：延长义务教育 提升高教竞争力
中评社台北12月26日电／2024大选第二场电视政见发表会26日下午2时登场，台湾民众党柯文哲在政见发表会第一轮发言时批评108课纲上线以后引起各种混乱，学生的负担压力有增无减，但在世界排名是一百名内，台湾只有台大，偶尔进，偶尔不进，台湾的高等教育竞争力是明显不足的。柯强调，要提升高教的支出、提升教育的薪资，让台湾可以有更多的大学进入世界排名百名之内。同时要延长义务教育，向下延伸到五岁的幼稚园，向上延伸的到高中职的准义务教育，要建立十二加一义务教育制度，符合世界“先进国家”的发展趋势。
以下为柯文哲第一轮发言全文：
各位“全国”乡亲，父老兄弟姊妹，电视机前还有在网路上看直播的大家好，我们今天要来讨论一个“国家”百年大计“教育”。台湾的教育是令人担心的，因为当前的教育丧失了以下三个功能：
第一，无法促进社会阶级的流动。在以前不管你的出身如何，你只要愿意努力，你就有机会在这个社会当中力争上游。但是现在在目前的升学制度之下，穷人家的小孩子反而没有更好的机会。
第二，无法学以致用。在台湾目前是缺工跟低薪并存，理论上，缺工就应该会高薪啊。怎么会低薪？这表示说，我们学校教出来的学生，不符合社会企业上的需要，所以这个有学用落差的问题。
第三，无法接轨国际，我们台湾的教育国际化、程度还是很低，在国际上的竞争力仍然不足。教改三十年，只讲多元系统混乱，在目前的升学制度之下，社经地位比较高的家庭的小孩子去念台大的机率，比那些弱势家庭高了六倍了，为什么台湾的教育不再平权？台湾的教育不再提供弱势的孩童，有一个翻身的机会，双语教育只讲愿景，但是没有路径。赖清德“副总统”在2017年担任“行政院长”时喊出的2030双语“国家”政策，但是师资跟教材并没有完整的规划，导致这是基层老师，家长恐慌，我想你自己应该都会承认这个执行不利吧。
108课纲上线以后引起各种混乱，连北一女的老师也在批评，这是一个学生、老师及“国家”三输的改革。台大电机学院张耀文院长表示，表示108课纲新生的基础学科成绩，包括微积分、普通化学都严重退步，但是学生的负担压力有增无减，台湾的经济体大于香港新加坡。可是香港有四家大学，新加坡也有两家大学，在世界排名是一百名内，台湾只有台大，偶尔进，偶尔不进，这表示台湾的高等教育竞争力是明显不足的。未来十年，台湾将有四十所大学要倒闭，超过六千名老师会失业，这不是一句“做功德”就可以解决的，私立大学学生每人每年补助3．5万元，但是这个可以解决私立大学即将倒闭的问题吗？
事实上，民进党在执政上面，在教育方面，最大的问题就是意识型态大举介入教育，政治力公然介入大学的自治，因为政治卡管案，我们很难理解，可以让台湾大学两年没有校长，搞掉三个“教育部长”，无法理解他们到底在干什么。论文抄袭案，在“国外”抄袭论文是要下台的，在我们台湾竟然是全党救一人，然后还跟台大对打。至于其他抄袭的，装作若无其事继续升官，这是品德教育最烂的示范。
抢救台湾的教育，抢救被教改牺牲的学生、导师跟家长，我要：一、解决108课纲的困境，简化学习历程，学科考试，纳考国英数，不再一次定江山。教育是穷人翻身的最后机会，升学制度不应当反而剥夺的弱势学生的机会。第二，高教改革，台湾目前高教的支出在GDP 0.39%，远远不及美国或其他先进国家的1%，因此我要提升高教的支出、提升教育的薪资，让台湾可以有更多的大学进入世界排名百名之内。即将倒闭的四十间大学，政府应当全盘规划，协助私校的团队转型。
我要延长义务教育，向下延伸到五岁的幼稚园，向上延伸的到高中职的准义务教育，我们要建立十二加一义务教育制度，符合世界“先进国家”的发展趋势。
关于双语教育，我担任台北市长时推动双语教育，它是有具体的时程表，按部就班，师资、教材都有进度表。2017开办的时候只有两个学校，到今年就有一百零八个学校，稳健的增加，也不会造成老师跟家长的恐慌。双语教育其实最重要的是师资，现行政府对于双语的师资，有想法、没有做法。柯文哲主张，多元管道培育双语师资，包括教师联合征审、公费生的培育、现职老师的培训，还有外籍老师的征选。
我会免费提供国中、小，线上线下双语教材来弥补城乡落差，我会关注弱势、提倡教育平权，我们成立早期教育委员会，来整合教育、社福卫生机关，对零到六岁有身心障碍的学童，配合早疗辅导教育。另外，要延续台北市的政策，有身心障碍的学童，应当配备给他的呼吸治疗师和护理师，这样才能够完整照顾。
我要建立AI智慧校园，落实网路平权。在这个时代网路是人权，因此，在“全国”的校园里面应当有光纤网路，每个教室有FREE WIFI，有八十五吋的触控萤幕，一师一载具、一生一平台。国小三年级以上应该都要有ipad，我们的网路酷客云网路教学，目前在台湾各县市，还有“国外”一千多个侨校也在使用。我认为网路教学可以弭平城乡落差，落实教育平权。
AI人工智慧已经崛起，国中小要纳入程式设计课程，高中职、大专院校要开设AI相关课程与学文，推动AI人才的培育计划。我会将重高教、轻技职的教育政策，改成高教与技职并重，来强化产业衔接，解决学用落差。
我会制定国中小的营养午餐专法，来确保营养午餐的品质和食安。对于弱势学童，每餐可以补助增加到七十五元（新台币）。
谈到教育就不能忽视体育，体育等于“国力”。台湾虽小，但是也培养了戴资颖、庄智渊、郭婞淳、王建民等一流的体育人才，还记得东京奥运夺金的羽球男双李洋跟王齐麟吗？台湾可以培养这么多一流的体育人才，但是我们必须让他享有相对应的待遇跟保障，也要建立完整的运动产业链，确保体育的长期发展。
柯文哲当“总统”：
一、培养运动人才以外，更要积极的辅导绩优运动员的职涯规划，办理运动人员的特种考试，以加分记点的方式来辅导他们在公私立机关任职。
二、我会成立“国家”体育发展基金，修订运动产业发展条例，提高企业对体育的奖励和补助制度、捐献制度。
三、我会主动争取2038亚运，以及各种国际赛事，甚至奥运在台湾举行，来增加台湾的国际能见度，2017世大运给台湾是一个很大的鼓舞。
四、我会提高“国家”训练中心整体的预算，“国家”代表队从集训到比赛结束，应当给他全薪。要建构一个优质的资源团队，包括教练、防护员、医护人员、心理师谘商师甚至营养师，要组成一个完整的团队，提高他们的薪资，并制定一个奖励制度，来提升“国家”代表队在运动场上的表现。
五、我会提倡体育强生、全民健身，应当广设综合型运动场馆，方便民众在社区就可以做运动。台北市的高龄健康前瞻中心，在社区内提供壮世代适合的运动设施与模组，来强化健康，并减少健保的支出，这个成功的经验可以推广到“全国”。
六、推展电子竞技与国际接轨，事实上电子竞技相当适合台湾发展。
七、积极扩展运动产业，因为唯有运动产业的发展，才能够确保台湾的体育可以长期而且兴盛的发展。
结论，AI浪潮已经袭卷全球，我们的教育也需要全面的检讨。
不要让政治的意识型态干扰教育，不要让错误的108课纲减弱我们的小朋友在未来的国际竞争力。不要让升学制度减少了弱势儿童将来出头的机会。
我们要强调高等教育，有计划的培养高科技人才，因为台湾少子化不会再有人口红利了。因此，我们必须转向人才红利，每一个人更好的教育，让他发挥更大的功能。相信柯文哲，我将带领台湾在AI浪潮上站稳脚步，让体育教育来增强“国力”、接轨国际。
中评社台北12月26日电／2024大选第二场电视政见发表会26日下午2时登场，台湾民众党柯文哲在政见发表会第一轮发言时批评108课纲上线以后引起各种混乱，学生的负担压力有增无减，但在世界排名是一百名内，台湾只有台大，偶尔进，偶尔不进，台湾的高等教育竞争力是明显不足的。柯强调，要提升高教的支出、提升教育的薪资，让台湾可以有更多的大学进入世界排名百名之内。同时要延长义务教育，向下延伸到五岁的幼稚园，向上延伸的到高中职的准义务教育，要建立十二加一义务教育制度，符合世界“先进国家”的发展趋势。
以下为柯文哲第一轮发言全文：
各位“全国”乡亲，父老兄弟姊妹，电视机前还有在网路上看直播的大家好，我们今天要来讨论一个“国家”百年大计“教育”。台湾的教育是令人担心的，因为当前的教育丧失了以下三个功能：
第一，无法促进社会阶级的流动。在以前不管你的出身如何，你只要愿意努力，你就有机会在这个社会当中力争上游。但是现在在目前的升学制度之下，穷人家的小孩子反而没有更好的机会。
第二，无法学以致用。在台湾目前是缺工跟低薪并存，理论上，缺工就应该会高薪啊。怎么会低薪？这表示说，我们学校教出来的学生，不符合社会企业上的需要，所以这个有学用落差的问题。
第三，无法接轨国际，我们台湾的教育国际化、程度还是很低，在国际上的竞争力仍然不足。教改三十年，只讲多元系统混乱，在目前的升学制度之下，社经地位比较高的家庭的小孩子去念台大的机率，比那些弱势家庭高了六倍了，为什么台湾的教育不再平权？台湾的教育不再提供弱势的孩童，有一个翻身的机会，双语教育只讲愿景，但是没有路径。赖清德“副总统”在2017年担任“行政院长”时喊出的2030双语“国家”政策，但是师资跟教材并没有完整的规划，导致这是基层老师，家长恐慌，我想你自己应该都会承认这个执行不利吧。