如何结合各自所长与国家所需?民主党派答问

记者会现场(来源:直播信号图)

  中评社北京3月5日电(中评社报导组)3月5日下午,全国政协十四届一次会议在人民大会堂三楼金色大厅举行民主党派中央和全国工商联领导人记者会,会上,三位民主党派主席从各自履职实践出发,分享了如何将多党合作所长与中心大局所需相结合。

  有记者提问道,今年1月16日,习近平总书记在同党外人士座谈并共迎新春时强调,希望各民主党派把多党合作所长与中心大局所需结合起来。如何理解“所长”和“所需”之间的关系?另外,过去十年党和国家重大战略部署,尤其是应对重大风险挑战中,我们的民主党派是如何参与其中并发挥独特作用的?

  民革中央主席郑建邦从民革的履职实践出发分享看法,他说,“上接天线,下接地气”是民革在实践中得出的经验。“上接天线”指的是履职要锚定党和国家的重大战略决策,这个不能偏移;“下接地气”就是要深入实践、调查研究,瞭解地方的经济发展需求和广大人民群众的诉求,在这个基础上把通过调查研究形成的一些成果进一步归纳、总结、提炼,形成一个比较好的参政议政材料,供中共中央和国务院决策参考。

  郑建邦说,以习近平同志为核心的中共中央率领包括各个民主党派和工商联在内的14亿人民打赢了脱贫攻坚战。民革不仅参与了这场攻坚战的全程,还完成了中共中央和国务院交给的一项对口帮扶的任务。民革对口帮扶的贵州省毕节市纳雍县,是全国出了名的贫困县。鉴于在农村、农业、农民三农工作方面的专长,民革整合了全党专家学者的资源,在三个方面精准发力:一是坚持规划引领;二是注重产业兴农;三是着力科教助农。

民革中央主席郑建邦答记者问(来源:直播信号图)

  农工党中央主席何维在回答中谈及防疫,他表示,新冠疫情对我国、对全球都是一个巨大的社会性的风险挑战,这场世纪疫情对我国的经济社会、人民生活产生了深远的影响。在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下,始终坚持人民至上、生命至上,团结全国人民同心抗疫。中央一直因时因势不断地优化调整防疫政策和举措,高效统筹疫情防控和经济社会发展,有效地保护了人民群众的生命安全和身体健康。在中国共产党领导下,作为一个人口大国,我们在人类文明史上创造了一个成功抗击疫情的奇迹。在这个过程中,农工民主党也积极参与了整个过程,我们主要做了三方面工作:一是坚定立场凝聚共识。二是利用专家优势,科学研判,为党和政府决策提供参考。三是众志成城投身抗疫斗争。

九三学社中央主席武维华答问(来源:直播信号图)

  九三学社中央主席武维华说,九三学社的特色和优势是科技,我们认为推动科技创新应该是我们的所长,加快实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国是以习近平同志为核心的中共中央作出的重大战略决策,是中心大局的所需。发挥我们的所长服务于中心大局的所需履职尽责,这应该是我们民主党派义不容辞的责任。近年来,九三学社积极发挥人才智力优势,更加紧密服务于国家创新驱动战略实施,直接为经济社会发展中心任务服务。“我们先后与海南、内蒙古、安徽、河南、宁夏等省区签订了有关推动科技创新战略合作协议,目前也都取得了一些成绩,我们还将继续努力,拓展合作深度和广度,将我们的所长与经济社会发展的中心大局的所需紧密地结合起来,贡献我们的力量。”

农工党中央主席何维答问(来源:直播信号图)

金色大厅现场(来源:直播信号图)

记者会现场(来源:直播信号图)

  中评社北京3月5日电(中评社报导组)3月5日下午,全国政协十四届一次会议在人民大会堂三楼金色大厅举行民主党派中央和全国工商联领导人记者会,会上,三位民主党派主席从各自履职实践出发,分享了如何将多党合作所长与中心大局所需相结合。

  有记者提问道,今年1月16日,习近平总书记在同党外人士座谈并共迎新春时强调,希望各民主党派把多党合作所长与中心大局所需结合起来。如何理解“所长”和“所需”之间的关系?另外,过去十年党和国家重大战略部署,尤其是应对重大风险挑战中,我们的民主党派是如何参与其中并发挥独特作用的?

  民革中央主席郑建邦从民革的履职实践出发分享看法,他说,“上接天线,下接地气”是民革在实践中得出的经验。“上接天线”指的是履职要锚定党和国家的重大战略决策,这个不能偏移;“下接地气”就是要深入实践、调查研究,瞭解地方的经济发展需求和广大人民群众的诉求,在这个基础上把通过调查研究形成的一些成果进一步归纳、总结、提炼,形成一个比较好的参政议政材料,供中共中央和国务院决策参考。

  郑建邦说,以习近平同志为核心的中共中央率领包括各个民主党派和工商联在内的14亿人民打赢了脱贫攻坚战。民革不仅参与了这场攻坚战的全程,还完成了中共中央和国务院交给的一项对口帮扶的任务。民革对口帮扶的贵州省毕节市纳雍县,是全国出了名的贫困县。鉴于在农村、农业、农民三农工作方面的专长,民革整合了全党专家学者的资源,在三个方面精准发力:一是坚持规划引领;二是注重产业兴农;三是着力科教助农。