撤销的大学专业就是“冷门”专业？

　　中评社北京3月1日电／据人民网评报道，　近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。

　　随着2022年高考的临近，一些家长已经开始关注选择什么样的院校以及选择什么样的专业，其实关于大学专业，每年都会新增或取消一些专业，对于学生和家长来说，在选择专业时有可能是一次机会和机遇，需要慎重。新增的不一定是适合学生本身的，一切还是要根据自身情况去选择。

　　2012年以来，教育部聚焦全面提高人才培养能力这个核心点，主动适应经济社会发展需求变化，支持全国高校增设了1.7万个本科专业点，撤销和停招了近1万个专业点，推动了高等教育专业结构不断优化。

　　每年教育部公布的本科专业备案和审批结果都会引起舆论关注。民众普遍认为，新增或撤销专业反映出社会需求及高校对人才培养／输出的变化。新增、撤销专业情况，也因而成为考生报考大学、选择专业的一项重要参考。

　　总体而言，高校新增、撤销专业，确是对专业设置进行优化的结果。但也要避免对新增、撤销专业的功利解读——把新增较多的专业解读为“热门”专业，把撤销的专业简单理解为“冷门”专业。试想，如果盲目追逐举办“热门”专业，“热门”专业就会因开设高校多、招生规模大而变为“冷门”，可能很快就会面临要被撤销的命运。

　　近年来高校撤销较多的专业，包括公共事业管理、信息管理与信息系统、服装与服饰设计、市场营销等专业，在10多年前，大都是被认为“热门”的专业。在举办这些专业时，很多高校并没有结合自身的办学定位、办学条件等进行科学论证而快速上马，由于没有办出特色与高质量，后来被撤销成为必然。