白皮书是认识香港民主的好教材

　　中评社北京12月31日电／据大公报评论，国务院新闻办公室在立法会选举结束后随即发表了《“一国两制”下香港的民主发展》白皮书，在肯定今次选举是公平、公正、公开、廉洁而又安全之余，也清楚说明了香港的民主发展过程，非常值得香港教育界推广国民及国安教育的同工参考，并在课堂上向学生解读。

　　首先，白皮书戳穿了别有用心的人美化“英国为香港带来民主”的谎言。对华人种族歧视、钳制言论自由及实行高压统治才是香港在殖民地时期的真实写照。回归后才出生的年轻一代，对港英时期没有认识不足为奇，但作为教师却有责任将这些事实清楚跟学生讲清楚，免得他们受歪理荼毒。

　　其次，白皮书也提及到《中英联合声明》的核心内容是确认中国政府在1997年7月1日后对香港特别行政区恢复行使主权，而绝不是英国对回归后的香港政治体制及选举制度说三道四的依据。《中华人民共和国宪法》第三十一条赋予中央政府权力设立香港特别行政区，而在第七届全国人民代表大会第三次会议则通过基本法，为香港民主制度的建立和发展提供宪制性法律的依据，跟英国压根儿没有半点关系。这些历史背景及法律凭据绝不能含糊，同工向学生教授宪法及基本法时可加以强调。

　　白皮书中提到基本法第四十五条有关行政长官的产生办法，是根据香港实际情况和循序渐进这两项原则而规定，而附件一提到的具体产生办法也一直离不开选举委员会。故此，在非法“占中”爆发前，反中乱港势力经常挂在口边的所谓“国际标准”根本站不住脚，更没有任何法理基础。至于立法会议员全部由普选产生的目标，基本法第六十六条也指出要同样符合上述两个原则，而不是乱港政客空喊两句政治口号便可一蹴而就。年轻人或对政治抱有不切实际的幻想，但具备知识及社会经验的教师有责任把他们带回现实。

　　“知识就是力量”，向年轻人办好国民及国安教育绝不容易，所以同工更要加紧努力装备自己，以便在课堂上回应学生千奇百怪的提问。既然国务院已送上白皮书这部绝佳教材，各位同工何不仔细研读当中内容，在丰富有关宪法及基本法等知识后，增强自己的力量，从而将思想一度想歪的学生拉回正轨。