网评：一堂别开生面的公民课

　　行政长官林郑月娥兑现承诺，昨日出席高中公民与社会发展科的教师培训讲座，这是回归以来首次有行政长官直接参与教师培训。从分享活动结束后开放提问的热烈程度来看，这堂课上得很成功，很有意义。

　　新学年开始，公民科取代通识科成为高中必修课，加强宪法、基本法、国安法等方面的教育是其中核心要素。由于是新课程，老师首先需要学习、消化好相关内容，才能教好学生。特首在上月施政报告发表会上表示，为了让公民科的老师更能掌握相关知识，她会为“有兴趣的老师亲自上一课”。

　　林郑昨日现身说法，澄清了普选方面的不少误解。譬如有人提出“还返普选给我”，就是谬误。回归前的“港督”都是由英国指派的，从未咨询过香港人，选举更无从谈起。回归后，香港循序渐进推进民主，现在行政长官由1500人的选委会选举产生，极大地提高了民主成分。她还强调民主制度并非“one　size　fits　all”（适合所有情况），需要视乎社会情况，基本法已对香港民主发展作出了最符合实际情况的安排。

　　从宪制秩序、宪法与基本法的关系，再到民主的真正意涵，林郑的授课，无不切中香港社会长期存在的认识问题。这些年来，反中乱港势力蓄意混淆视听，一些“黄老师”利用通识科向学生灌输偏见，鼓动他们上街抗争、搞暴力，结果不少年轻人遭荼毒，现在是正本清源的时候，而改革后的公民科扮演了关键角色。

　　学生不仅要懂法，也要懂得国家历史，知道香港从哪里来。理工大学昨日宣布下学年增设中国文化和历史核心必修课，涉及国安教育元素，这是应有之举。事实上，教育的目的就是培养德才兼备、有家国情怀的年轻一代。相关工作要不断推进，久久为功，培养香港社会正确的历史、政治和法治观念。