AI融入历史教育添趣　城大助理教授获嘉许

　　中评社北京9月28日电／据大公报报导，香港大学教育资助委员会（教资会）于昨日举行2023年教资会杰出教学奖颁奖典礼，嘉许教资会资助大学中教学表现卓越的学者。香港城市大学中文及历史学系助理教授徐立恒为“新晋教学人员组别”获奖者，他对传统历史教学方式进行革新，在课程中加入人工智能元素，提升教学趣味性；徐立恒表示，人工智能生成内容并非十全十美，冀学生学会鉴别信息真假。此外，港大及理大教学人员分别获“一般教学人员组别”和“协作团队组别”奖项。

　　教资会表扬杰出教学学者

　　教资会介绍，该奖项旨在表扬教资会资助大学学者的优秀教学表现及成就，本届共有约二十组提名，经过挑选后最终决出三个组别的获奖者。教资会主席雷添良表示，本年度的获奖者展现了对“宗旨导向”教学的支持及热忱，“（获奖者）体现立德树人、薪火相传的信念”。

　　本届教资会杰出教学奖中，“新晋教学人员组别”获奖人为城大中文及历史学系助理教授徐立恒。徐立恒对过往传统的历史教学方式作出革新，将数码科技工具融入历史教学，并希望透过利用现代的工具和视角解读历史，提升学生学习历史的趣味性，增加他们学习历史的主动性。

　　徐立恒表示，历史教学常给人枯燥沉闷的刻板印象，当下将生成式人工智能与教学结合是大势所趋。徐立恒续指，生成式人工智能所提供的内容并非“十全十美”，其中涉及资讯的真假混杂，以及获取的信息良莠不齐的情况，学生应当学会判断这些信息是否真实、有依据。

　　港大理大学者亦获奖

　　此外，“一般教学人员组别”获奖者为香港大学经济及工商管理学院教学副教授David　Lorin　Bishop，他领导的Impact　Lab（社会领袖体验实习课程），为学生创造就业和实习机遇。David　Lorin　Bishop亦创立了多个非牟利组织和社会企业，其中“再皂福”为东南亚地区的发展中国家贫困人口改善卫生条件。

　　理工大学医疗及社会科学院护理学院“在家国际化”团队获“协作团队组别”奖项，团队通过开设网上学习交流平台，令学生可以在和不同国家的学生交流的过程中互相学习、进行反思。