学者倡教育体系应加强对“一国两制”认知

　　中评社香港6月13日电／国务院港澳办及中联办昨日发表声明，批评有人将学生当作政治工具，支持港府建立健全与“一国两制”相适应的教育体系。有学者提出，教育体系应同时涵盖知识教育及情感培养教育，亦有学者建议取消通识科。

　　香港科技大学前经济系主任雷鼎鸣指出，本港现行的教育制度千疮百孔，当中通识科教育更是主要祸根之一，从社会事件可见有必要将其取消。他认为，教育工作者亦应表现专业，不能够将自己个人看法在课堂上表达，应该引导学生有强烈的民族意识，这样才是春风化雨、培育社会未来人才的体现。

　　香港城市大学讲座教授王贵国表示，社会各界有责任培育年轻人，而他们亦需要一个良好、安宁的学习环境，专注学业，追求及实践理想。他认为，部分学生受到个别社会事件及氛围影响，加上不了解内地与香港历史关系，从而有所偏差。

　　认清“一国两制”现实及历史

　　王贵国亦指出，学生应认清“一国两制”现实及背后的历史以及身为中国人的责任。他强调，年轻人不应试图以任何违法或不当行为表达政治诉求。

　　香港教育政策关注社主席张民炳表示，一些别有用心的人士有组织、有计划地将暴力、破坏“一国两制”及“港独”思潮带到校园，影响深远，过去暴力事件被捕的学生不少只是小学至初中学历，校方亦应该与教育局合作，杜绝这些另类恶势力及颠覆活动进入学校。

　　特区政府前新闻统筹专员冯炜光指出，中学校长会主席邓振强近日称对教育局多封警告信的态度是“记者提我先睇”，可见教育局目前以警告信监管教育界如同“无牙老虎”，短期局方要采取敲山震虎的果断措施立一个威，例如对严重违反操守的教师吊销资格，长远则要加强教材编撰、教师培训等方面的把关。他又以上市公司受监管、任何地方的教育都不容侮辱自己国家为例，强调香港教育界不能沦为“无掩鶏笼”，也不能在国民教育方面持续缺失。

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