凌友诗答中评：期盼国家解决香港教育问题

全国政协委员凌友诗（中评社资料图）

　　中评社香港10月18日电（记者　沈而忱）香港青年的教育问题备受关注。全国政协委员凌友诗日前接受中评社记者采访时指出，中央政府可以考虑从课程、教材到教师的审核和培训等方面出发，制定一套方案，解决香港青年中国历史和文化意识的缺失；法治教育方面，在进行宪法和基本法的宣传过程中，需要强化“一国”，强调基本法中国家的地位和权力。

　　凌友诗提到，教育是透过制度化的方式，为年轻人建构正确的人生观、道德观，以及历史和文化意识。制度化的教育不能仅仅依靠父母、传媒、社会，更重要的是政府的承担。可是现在香港教育乱象丛生，可见特区政府没有能力或是权威去彻底改革教育制度，港府只能处理某一份教材、某一位教师，在处理的过程中还被很多反对人士拖住后腿。教育是国家的主权之一，培养怎样的国民是国家的权力，也是国家的任务。在特区政府没有能力解决问题的情况下，应该由国家出面，从课程、教材到教师的培训和审核，制定一整套解决方案。

　　凌友诗表示，除了教育因素，现下青年的浮躁、冲动和民生经济因素密不可分。青年“上楼”难、就业难，他们对未来很迷茫，因此对社会有较大的不满。中央政府和特区政府一直在推出政策，解决青年就业问题，但香港的土地问题和房屋问题还没有根本突破，如果不处理，青少年就永远有藉口反对政府。

　　《论语》曰：“其为人也孝悌，而好犯上者鲜矣，不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其惟仁之本与！”凌友诗指出，不少年轻人缺乏中国传统文化的伦理观念和社会责任感，即使解决了住房问题、就业问题，他们仍然不能够成长为“君子”。一个不懂得孝敬父母、友爱亲人、尊师重道的年轻人，面对社会的诱惑、资讯的泛滥，是无法正确处理这些冲击的。现时特区政府确实投放了很多教育经费，但“君子美其身”这方面的教育资源和社会资源仍不够充足。

　　谈及青年法治教育，凌友诗认为，在进行《基本法》教育的过程中，需要强化“一国”，强调基本法中国家的地位和权力。过往的基本法宣传更多聚焦于“两制”和“个人自由”，强调特区的高度自治，避谈特区权力可受中央监督和制约；强调个人自由，忽略个人对社会和国家应尽的义务。所以现在必须大力纠正过去“独立王国”式的《基本法》教育。她续指，在宣传国家《宪法》的时候，不要让宪法成为空洞的法律，而要将之放在国家的近现代史中，放在中华民族艰苦奋斗的历史长河中，赋予宪法生命。最近电视上开始有“国家画册”、“历史有话说”等短片，向年轻一代介绍国家的奋斗史，把香港的历史与国家的命运接续起来，这些对已经没有历史记忆的年轻一代非常重要。

　　香港公务员事务局日前发布要求今年7月1日后新入职的公务员补签宣誓声明，内容包括拥护基本法、效忠特区。对此，凌友诗表示，公务员宣誓效忠基本法和特区远远不够，必须宣誓效忠中华人民共和国和拥护中国宪法，因为特区、基本法都由国家派生，不宣誓效忠中国和拥护宪法，公务员不会明白他们是特区的公务员，也是国家的公务员。

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