网评：毕业典礼应按常规戒奢侈务实效

　　中评社北京7月4日电／网评：毕业典礼应按常规戒奢侈务实效

　　来源:东方网 作者:卞广春

　　6月29日，江苏省苏州市某小学校举行2018届小学生毕业典礼。300多名小学生身穿“小博士服”参加毕业仪式，成为他们人生中第一次毕业纪念。身着“小博士服”的孩子们将帽子抛向空中，庆祝毕业。（7月1日视觉中国）

　　网上搜索得知，不是博士生穿博士服拍毕业照，苏州市某小学不是首创。早在2011年，青岛某实验小学的毕业典礼上，学生身披博士服，手拿证书，参加毕业典礼，拍毕业照；2015年，苏州市也有不少小学让毕业生穿上“学士服”进行庆祝并以示鼓励，其他地方甚至有连幼儿园毕业的娃娃，也穿上了“博士服”。博士服低龄化之风，劳民伤财，该刹！

　　毕业，是个很仪式化的事情。所谓仪式化，某种意义上是区别常态化、普通性存在的特殊化。对特殊化，不论是非功过，都来上一棍子，可能让人不太高兴。可是，为了追求个性化、特殊化，把本不属于本年龄段或本学校、本班级使用的仪式性服装、形式等，移花接木，强拉硬扯过来，固然有些新鲜，却很难避免不伦不类，故弄玄虚之嫌。

　　博士服，是学生获得博士学位后，在毕业典礼上穿着的礼服。博士服起源于中世纪欧洲教士的服装。博士服一般由长袍、方帽和头巾三个部分组成。其样式、装饰物、颜色和含义在不同国家有不同解释。本世纪初，国外的学位服分成以欧洲的意大利、英国为代表的“欧派”，和以美国为代表的“美派”。所以，我国的方帽长袍学位服是个舶来品。1994年，国务院学位委员会审定通过了新中国自己的学位服样式，向全国学位授予单位推荐使用。

　　幼儿园孩子离园，小学生、初中生毕业离校时，让他们穿博士服参加毕业典礼，看起来很精神、炫目，也很有个性化，实际上，如同给小娃娃办结婚典礼一样，很搞笑，也很突兀、虚空。这反映学校和教师在组织毕业典礼问题上，缺乏组织性、严肃性，而且，说得不好听一些，这样的个性化毕业典礼不是别出心裁，而是黔驴技穷、缺乏创新意识的表现。

　　从家长角度看，博士服低龄化就是劳民伤财。这此所谓的博士服，不是学校给毕业离校学生的临时道具，而是通过网上购买，最终由家长埋单的一笔额外支出。钱多少不重要，加大家长的负担，会有损幼儿园或学校的声誉，还涉嫌借机敛财，出不该出的风头。

　　在政府严格约束行政支出，禁止奢侈浪费的时候，在各地提倡民间节俭罗事，杜绝大操大办的时候，低年级学校操办学生的毕业典礼，也应该按常规、戒奢侈、务实效。一方面，处于懵懂中的孩子不了解博士服，穿博士服甚至让他们觉得受累，家长也会因为没有什么意义要多承担一笔支出；另一方面，错位做法，扯大旗助威，不伦不类。他们在未来该穿博士服的时候穿上博士服，对博士身份才会多一些惊喜，对知识及其知识运用多些神圣与靠谱。

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