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声援反去中国化课纲 马道歉任内未拨乱反正


马英九今出席“台湾文化与教育研究学会” 发起的“历史教育新三自运动”记者会。(中评社 倪鸿祥摄)


左起,杨志远、潘朝阳、马英九、吴昆财、苏信宇。(中评社 倪鸿祥摄)


由“台湾文化与教育研究学会” 发起的“历史教育新三自运动”今天召开记者会。(中评社 倪鸿祥摄)


马英九出席“历史教育新三自运动”记者会。(中评社 倪鸿祥摄)


左起,杨志远、潘朝阳、马英九、吴昆财、苏信宇。(中评社 倪鸿祥摄)

  中评社台北10月25日电(记者 倪鸿祥)10月25日是台湾光复节,马英九上午出席声援“台湾文化与教育研究学会” 发起的“历史教育新三自运动”记者会,推动“自救、自写与自教”的历史课本。马英九表示,部分先进对他感到不满,认为他任内未能完全拨乱反正,他深自检讨,过去处理的方式确实是有再加强之处,对于他的努力不够,他在此表达歉意。

  “台湾文化与教育研究学会”由嘉义大学应用历史学系研究所教授吴昆财、台湾师范大学东亚系退休教授潘朝阳等史学教育学者、专家、高中老师组成,他们在8月22日举行“反去中国化历史课纲记者会” ,并曾发起“反去中化课纲连署”,获得三大洋四大洲海内外历史学界等万人支持。

  这次史学教育学者专家趁着台湾光复节再次举行记者会,正面推动“历史教育新三自运动”并获得马英九支持;远在美国的重量级史学者、“中研院”院士许倬云也越洋录制一段讲话,声援“反去中化课纲”运动。

  马英九表示,他一向主张台湾在国际社会要做“中华文化的领航者”,文化是千百年累积的底蕴,文言文与历史都是文化的载体,民进党政府不但大幅降低高中国文课纲的文言文比例,更不顾学者与社会大众的反对,将高中历史课纲的“中国史”粗暴的以“东亚史”取代。如此一味的去中国化,不仅不符史实,也将使台湾本土文化丧失其根源与支柱。在大陆、港澳、星马乃至世界各地,都在重视中华文史教育的今天,我们却反其道而行,这不是开时代的倒车吗?

  他指出,民进党前一次执政时,就处心积虑修改历史课纲,2008年他上任后,“教育部”挡下了高度去中国化的“98课纲”,改行中国史份量较重、较符合史实的“101课纲”;103年进行课纲微调,以符合《“中华民国宪法”》及《两岸人民关系条例》的规范。

  他说,虽然他任内遏止了历史课纲中国史的“量变”,但为了社会和谐与谋求最大知识,他对于修改课纲较为谨慎、温和,没有像民进党那样采取野蛮的手段,也因此有部分先进对他感到不满,认为他未能完全拨乱反正,他深自检讨,过去处理的方式确实是有再加强之处,对于他的努力不够,他在此表达歉意。

  他强调,教育是“国家”的大计,文化是立国的根本,课纲彻底去中国化的质变,是危乱国大计,侵蚀立国根本。蔡英文口口声声说要“维持现状”,但她不接受“九二共识”,已使两岸关系处于冷对抗,课纲以“东亚史”取代“中国史”,在国族、文化、历史等方面完全切断台湾和中国大陆间的脉络,势必成为两岸关系造成更深层、更不利影响,对台湾绝非好事。

  马英九表示,“欲亡其国,先灭其史”,史灭而国危,前人留取丹心照汗青,后人怎容青史尽成灰。为了抢救历史教育,“新三自运动”把“教育部”刻意不教的中国历史,我们“自己救、自己写、自己教”,他非常认同并且感佩,也呼吁家长们一起支持,抢救历史教育,就是抢救下一代!

  记者会上午在台大校友会馆举行,除马英九出席外,与会者包括,包括嘉义大学应用历史学系研究所教授吴昆财;台湾师范大学东亚系退休教授潘朝阳;嘉义吴凤科技大学通识中心教授杨志远;嘉义大学中文系教授苏子敬;师大附中历史老师苏信宇;台中二中历史教师伍少侠;世新大学助理教授沈超群;台师大国际学院助理教授杜钦等。

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