陈晓晓：文化台独使两岸青年文教交流陷困境
中评社香港12月18日电／第六届两岸文化发展论坛·青年论坛于2018年12月7日至9日在福州市举行。集美大学马克思主义学院讲师陈晓晓在论坛上发表了题为《蔡英文上台后两岸青年文教交流的困境与对策》，她认为：蔡英文上台后，由于拒不承认“九二共识”，导致两岸关系陷入僵局。不仅官方联系中断，两岸民间交流也受阻。青年作为两岸的未来，两岸青年的交流更是民间交流的重要组成部分。文教交流承载了增进中华文化认同，促进两岸同胞心灵契合的重要作用。两岸青年交流业已取得显着成效，然则蔡英文的种种“文化台独”的政策与措施，使得两岸青年文教交流陷入困境。大陆需要在不同层面加强两岸青年文教交流来加以应对。
陈晓晓认为，两岸青年文教交流的困境，在大环境上体现为，蔡英文当局渐进式推行“文化台独”，致使两岸关系倒退，两岸进入“冷和平”甚至“冷对抗”；在中环境上体现为，蔡英文当局阻碍两岸高校交流，阻断台湾青年赴陆选择；在小环境上体现为，蔡英文当局炒作“共谍”议题，制造“绿色恐怖”，拉抬两岸青年对抗情绪。她指出，通过对两岸文教交流重要的四个主体进行干涉与压迫，“拔管案”阻止台湾老师赴陆、对大陆老师赴台进行严审、惩治新党青年军来阻止台湾青年赴陆、炒作“陆生共谍案”来阻止大陆青年赴台，民进党当局无所不用其极。
谈及加强两岸青年文教交流的对策建议，陈晓晓表示，一方面，通过对两岸青年文教交流的主体、内容、方式的把握，来真正促进交流成效的取得。在主体方面，真正把握青年的特点与需求，进行两岸青年交流的“供给侧结构性改革”。在内容方面，充分挖掘中华文化，尤其着眼于各地的特色文化，如闽台文化，使得两岸青年能够产生文化共鸣。在方式上，在既有两岸青年文教交流的基础上，从交流形式及内容着手，进一步促进体验式交流，加强交流的频度、深度、广度。另一方面，通过学院化（加强两岸高校交流）、大众化（推进民间社会交流）、市场化（培育文化产业交流）的方式，吸引台湾民众来大陆，鼓励大陆民众去台湾，让“来来来，来大陆；去去去，去台湾”成为风尚。
陈晓晓总结说，十八大以来，习近平总书记在多种场合对两岸文教交流提出殷切希望。两岸经济社会统合与文化融合是在两岸政治关系尚未有重大突破前的民间社会融合过程。肩负着重大的历史使命，它必须为两岸最终和平统一创造社会、心理条件。两岸关系和平发展的基础在民间，动力在民众，希望在青年。以中华文化为纽带的两岸青年文教交流，在深化两岸青年感情融合方面始终发挥着不可替代的作用，是构建两岸命运共同体的必由之路。但由于诸多因素的影响，特别是民进党当局和岛内“台独”分裂势力的阻挠，两岸青年文教交流远未达到融合的程度，交流合作本应释放的红利还需进一步扩大和深化。增进两岸青年文教交流与文化融合仍旧是一个艰难而迫切的课题。
本届论坛由福建师范大学、中国艺术研究院、福建社会科学院和台湾世新大学等单位联合主办，中国艺术研究院文化发展战略研究中心、福建省海峡文化研究中心、福建师范大学海峡两岸文化发展协同创新中心和闽台区域研究中心等单位共同承办。
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