剑桥承认中国高考成绩？校长回应：指标之一
中评社北京3月26日电（记者 海涵）24日下午，剑桥大学校长斯蒂芬﹒图普（Stephan Toope）访问北京大学并在“大学堂·北大讲坛”发表了题为《焦虑时代下的全球大学》的演讲。演讲结束后在回答北大学生提问时，图普就舆论关注的“剑桥承认中国高考成绩”一事进行了回应，他指出，剑桥大学对申请者的考核有很多指标，而著名的中国高考成绩只是众多指标之一。
在演讲会最后的提问环节，北大学生十分踊跃。一名已经通过申请即将赴剑桥读书的男生抢到了最后一个提问机会。他很犀利地问图普校长说，“剑桥大学说接受中国高考成绩作为剑桥本科生录取的重要标准，那是否意味着剑桥在和北京争夺中国的优秀毕业生？”
面对这名学生的“直截了当”，图谱也十分“开诚布公”。他回应说，剑桥大学之所以接受非常著名的中国高考结果，是因为希望通过尽可能多的指标来衡量申请者。当然，高考成绩并不是唯一的指标。剑桥大学有很多指标来分析申请者，看其是否有成功的可能性，高考只是最终做决策的一个衡量指标而已。而对每一位录取者，剑桥大学都要尽可能加强他，使他获得成功。
就在图谱校长回应“剑桥承认高考成绩”的次日，25日上午，剑桥大学官方微博亦对“剑桥大学是否承认中国高考成绩”一事进行了回应。剑桥大学官方微博发消息称，承认中国高考成绩并不是剑桥新闻，已执行有数年，但剑桥的招生并不“唯成绩论”，而是在考试成绩基础上对每一位学生进行综合评估。
据剑桥官网显示，截至2017年－2018年，共有420名中国学生在剑桥大学就读本科，共计754名中国学生在剑桥大学读硕士。目前除了剑桥大学，英国还有其他六所名校承认中国高考成绩，分别是：伯明翰大学、莱斯特大学、肯特大学、邓迪大学、贝尔法斯特女王大学、卡迪夫大学。
除了这个引发众多争论的焦点话题，最后一个提问的学生还问到当前国际上的大学之间激烈竞争和大学排名的问题。
对此，图谱回应说，对于人类面临的根本问题，只靠竞争是不能解决的，必须进行协作。当前，大学之间的合作已有很多，未来还需要再进一步。世界上各个领域很多大的突破都是合作取得的，没有学校可以单独做出重要的突破。
谈及此，他还表示，诺贝尔奖的模式不是助力于科学发展的很好的模式。因为诺贝尔奖只表彰一到两个人，可是，这些得奖创造或发现的背后是一个团队。因此，我们需要对整个团队进行表彰。
关于大学之间的排名问题，图谱说，现在大学之间是有很多排名，但是我们不应该过分看重排名。排名很多时候都是心中的理想。我们要做的对研究做出更深入的努力。
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