日本公立中小学缺少1，241名教师。

中新社北京八月八日电据朝日新闻网站报道，目前，日本公立中小学教师数量严重不足 根据《朝日新闻》截至5月1日的调查数据，日本全国公立中小学共有1，241名教师负责小班教育，并为病假、产假和育儿假代课，这些都是由教育委员会独立推动的。 对此，各学校纷纷采取措施。一些教师被教学主管取代，一些教师放弃了少数学生的班级教育。然而，它仍然有可能影响教育质量。 如果我们简单计算一下，日本大约有30，000所公立小学和中学，其中大约4%的学校教师比预期的少。 尽管日本教育、文化、体育和科学部对教师总数及其就业情况进行了年度调查，但没有关于个别学校临时讲师短缺的详细情况。 此外，尽管日本有教师工资预算，但关于工资数额和教师分配的决定留给自治机构。 根据截至5月1日的调查结果，《朝日新闻》采访了丰能地区47个县、20个政府指定城市和3个市、2个镇的72个教育委员会，这些委员会获得了大阪地区的教师人事权。 据了解，在缺少的1，241名教师中，736名负责促进小班教育和特别支持教育，257名临时讲师取代休病假的教师，223名临时讲师取代休产假和育儿假的教师，25名其他教师。 根据教育委员会的统计，熊本县人口最少，共有103人，其次是茨城县102人，爱知县92人，宫城县85人，神奈川县82人。 针对这种情况，52个地方教育委员会说:“让教学主任和副校长作为临时教师来。” 此外，千叶县也看到学校一年级三个班改为两个班。 另一方面，日本7个县的9个城市和2个镇共有18个教育委员会说:“教师空缺率为0 据报道，代课教师不同的就业方法是日本各地区差异的原因之一。 在代课教师中，既有全职讲师，他们在工作时间授课，指导社区活动，在剩余时间担任学校事务，也有兼职外部讲师。 当不能雇用全职讲师时，是否将他们分配到学校由教育统筹委员会决定。 调查结果显示，共有47个教育委员会表示，“他们将向学校派遣海外讲师。” 然而，熊本县和茨城县的教育委员会表示，“不会向学校指派任何海外讲师”，因此教师短缺正在增加。 (资料来源:人民网)

本文网址：http://www.crntt.cn/71940.html

欢迎转载，转载请注明出处