田慧生：传统文化教育是固本工程
中评社北京6月7日电（记者 张心怡）中国教育发展基金会昨日在人民大会堂举办冯燊均先生大成国学基金项目捐赠签约仪式。大成国学基金创办人、香港广义和船厂有限公司董事长冯燊均先生及夫人鲍俊萍女士自愿向中国教育发展基金会捐赠1.5亿元人民币，用于“大成国学基金”项目在教育部基础教育课程教材发展中心、清华大学、北京大学、北京师范大学活动的开展。
教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生在捐赠仪式上对冯燊均及其夫人鲍俊萍的报国之举表示衷心感谢和崇高敬意。田慧生指出，传统文化教育是固本工程，铸魂工程和底色工程。
田慧生表示，习近平总书记多次强调，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。十九大报告指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。中共中央办公厅、国务院办公厅以及教育部发布了系列政策文件，要求加强中华优秀传统文化的传承、发展和教育，分学段、分学科的构建中华优秀传统文化的课程教材体系。
“课程教材建设是教育之基，就在前不久，教育部从国家课程教材发展的战略出发，成立了课程教材研究所。”田慧生说，该所与课程教材发展中心两个机构会共同完成好这项重任。课程教材中心长期服务国家课程改革和课程教材建设，参与拟订国家课程设置方案和课程标准，参与组织国家教材编写和审查，联络服务地方教育部门，建立学科教研基地和课程改革实验区，工作成果显着，经验丰富，为国家课程教材建设作出了应有贡献。
田慧生谈到，如今，冯燊均先生和鲍俊萍女士对祖国未来与民族复兴深怀大义，对传统文化饱含深情，支持课程中心和教材研究所开展中华优秀传统文化进课程、进教材、进课堂、进头脑的理论与实践研究，这不仅是项目的支持与合作，更是家国情怀的共鸣和连接；这不仅是共襄民族复兴大业的并肩携手，更是教育报国的同心同德和相互信任。
田慧生指出，对于此项研究，接下来将着重加强以下四方面的工作：一是加强顶层设计，注重学段结合，把握学科特点，重点突破，以点带面，着眼建立设计大中小学全学段和基础教育全学科的中华优秀传统文化教育体系；二是与实际工作相结合，切实与义务教育课程修订和普通高中教材修订工作相结合，从研究过程和成果上，施以持续有效的影响；三是立足当下，着眼全局和长远，注重为后续的学习资源开发，教师培训，提供必要的思路和依据，逐步形成中华优秀传统文化教育的全方位格局；四是开展实验先行先试，先边研究、边总结、边实验，提出切实可行的传统文化教育理论与策略，形成成熟可推广的路径与方法，为传统文化教育的整体规划与全面实施提供可靠的支撑。
“文化兴，国运兴；文化强，民族强。”田慧生说，我们要齐心协力，砥砺前行，不负国家重托，更好地回答培养什么人，如何培养人，为谁培养人这一新时代重大命题，为中华优秀传统文化的发扬光大和中华民族的伟大复兴而不断努力奋斗。
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