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第八届“香港杰出准教师”颁奖典礼成功举行

获奖学生及嘉宾大合照(中评社 沈而忱摄)

香港新一代文辉协会总干事苏祉祺致辞(中评社 沈而忱摄)

教育局常任秘书长李美嫦致辞(中评社 沈而忱摄)

中联办教科部副部长徐凯博士致辞(中评社 沈而忱摄)

获得金奖的“准教师”合影(中评社 沈而忱摄)

  中评社香港4月25日电(记者 沈而忱)由香港新一代文化协会与香港准教师协会举办的第八届“香港杰出准教师选举”于4月24日下午举行颁奖典礼,邀请教育局常任秘书长李美嫦、中联办教科部副部长徐凯博士亲临主礼及颁奖。30位“杰出准教师”金、银、铜奖和15位优异奖得主从主礼嘉宾手中接过奖杯及奖学金。

  香港新一代文化协会总干事苏祉祺博士致欢迎辞时指出,优质教育的关键不但需要一支高质素的教师队伍,而且需要一个持续而有效的机制,去发掘和培育更多优秀的准教师,为教师队伍注入新动力。准教师通过参赛,不但可以更了解自己的优势和不足,还可以向前辈、同辈和评判学习,为未来的教育事业作更充分的准备,使自己成为一位出色的教师。苏博士强调,“香港杰出准教师选举”不仅是要肯定得奖者的教学能力、教育热诚和抱负,更重要的是要向全港准教师和社会各界宣扬“追求卓越”、“以生命影响生命”的信念,推动香港教育迈向新里程。

  教育局常任秘书长李美嫦充分肯定获奖准教师的教学能力和教育抱负,相信他们将为教师队伍注入一股新动力,有助推动教育事业薪火相传。她代表教育局向所有获奖准教师表示祝贺,并对香港新一代文化协会及香港准教师协会一直以来为香港教育所作的努力和贡献表示感谢。李美嫦强调,教育局将在师资训练和教师专业培训方面投放更多资源,期望能与相关教育机构加强合作,为香港培育优秀人才。

  中联办教科部副部长徐凯博士致辞时指出,教育是人才的摇篮,关乎香港的未来发展,从获奖的“杰出准教师”身上看到香港教育充满希望。自从《香港国安法》颁布实施后,香港社会逐渐由乱及治,重回正轨,正迈向良政善治。期望教育界携手努力,加强国情及国安教育,培养学生的家国情怀,以及对国家民族的归属感和责任感。

  今届“香港杰出准教师选举”共有107位准教师报名,分别来自香港教育大学、香港中文大学、香港大学、香港浸会大学和香港公开大学等五间大学。今届的评审委员会由3位顾问及22位中小学校长及幼稚园校长组成,阵容鼎盛。经过评审委员会的初评,甄选了45位参赛者进入决赛。再经过面试和即场试教,选出30位“杰出准教师”金、银、铜奖和15位优异奖得主。

  颁奖礼后,“杰出准教师”金奖得主分享了他们的教育梦想以及对香港教育发展的期盼。当被问及为何投身教育行业,张俊武及邓珽文皆表示一切源自读书时期遇到的好老师。张俊武虽渴望受人关注,但自小学业成绩平平,且为人内向,犹如“隐形人”,幸得小学老师的发掘,获荐作为班代表上台演讲,从而改写了他的人生轨迹,让他深刻感受到教师的用心能改变学生一生,故他希望自己也可以薪火相传。邓珽文亦表示,高中成绩差劣使她逐渐失去自信,她当时曾经考虑放弃DSE,幸得班主任不离不弃,不但亲自为她度身拟备练习,更坚持每天放学为她补习,让她重拾学习的动力,最后顺利入读大学,她因此立志执起教鞭,希望帮助后进生茁壮成长。

  谈及在教学路上遇到的困难和挑战,刘佩雯提到自己在实习期间曾受学生公然质疑自己的教学成效,而且该学校的学生求学动机极低,每每只得了了数人递交功课。她反思自己不仅要改变教学模式,更要想方设法让学生重拾学习信心,为此她尝试不同的教学点子,如播放生命教育影片,让学生逐渐明白学习的意义。她表示看着学生重新投入学习并且不断进步,她深深地感受到身为老师那一份无可比拟的快乐和满足。

  谈及对教育的期盼,修读幼儿教育的罗子淇想起自己在实习期间的一件小事。她当时提醒学生洗手后用自备的手帕擦手,而自己则惯常地用纸巾擦手。一位学生立即问她:“罗老师,你的手帕呢?是不是忘记带了?”她惊觉教育之重在于以身作则,而且感受到学前教育必定是品德培养的黄金期,如能从小推广环保教育,对小朋友的成长乃至整个社会环境都有莫大裨益,因此坚定加入幼儿教育的行列。

  为鼓励准教师勇于挑战自我,积极装备自己,并藉准教师的专业形象向社会各界宣扬“追求卓越”、“以生命影响生命”的信念,吸纳更多优秀人才投身教育行业,香港新一代文化协会与香港准教师协会自2014年起共同搭建了“杰出准教师选举”这一平台,至今已成功举办八届。

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