专家齐聚应用教育论坛　论道香港教育

香港教育大学公共行政学系研究讲座教授张炳良。（中评社　沈而忱摄）

中电学院校长潘伟贤。（中评社　沈而忱摄）

胡百全律师事务所顾问律师郑慕智。（中评社　沈而忱摄）

田家炳基金会董事局副主席戴希立。（中评社　沈而忱摄）

团结香港基金邀请多位专家学者进行座谈。（中评社　沈而忱摄）

　　中评社香港8月21日电（记者　沈而忱）团结香港基金昨日（20日）发布首份教育研究报告，力求以应用教育为青年创造多元、公平的教育生态。报告内容发布后，基金会设置了座谈环节，邀请香港教育大学公共行政学系研究讲座教授张炳良、中电学院校长潘伟贤、胡百全律师事务所顾问律师郑慕智、田家炳基金会董事局副主席戴希立、团结香港基金副总干事兼政策研究院主管黄元山分享观点。

　　张炳良教授指出，香港的高等教育成果喜人，尤其是公立大学的世界排名处于前列，政府对于教育的支出占GDP的4%，但这种传统的教育方向未必符合大势。全球大学同质化问题日益严重，香港更需要多元化的教育，不仅仅是基金会所倡导的应用教育，大学也应思考怎样发展，才能和经济大势、和新兴产业相结合。

　　对此，张炳良提出三个“双轨”，建议作为香港教育未来的发展方向。一是传统大学和应用型大学双轨发展，二是功能型大学和自资院校双轨发展，三是一般本科学位和高级文凭双轨发展。
　　郑慕智博士围绕教育的目标展开了分析。他认为将应用教育和学术教育割裂来看的传统观念急需改变，面对一个急剧变化的社会，教育的目标是装备好年轻一代，让他们做好踏入社会的准备。具体措施有三：一是教会青年学会学习、持续学习、终身学习，二是教会青年工作上的“软技巧”，三是教会青年人生基本的价值观念。最后，郑慕智呼吁改革传统教育中的应试文化。

　　戴希立先生针对基金会发布的教育研究报告，对其中的终身学习体系作出补充，例如学习的形式和内容需符合数码时代，学历以及资历认证与大湾区和国际接轨等。

　　潘伟贤先生则介绍了中电学院在应用教育方面的经验，包括为机电行业培养了大量人才，以及为年轻人提供了向上游的机会。

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